目录
体坛观澜
体育仪式：国家认同建构的象征维度——以北京冬奥会为考察对象李春阳;1-4
论体育美学与劳动美学的理论关联性赵井泉;孙秀丽;5-7
上海市城市体育符号的打造路径研究王玥;8-10
全民健身与休闲运动
乡村振兴背景下农村体育公共服务的发展困境及对策常毅臣;赵凯旋;11-13
成都市体育赛事IP培育路径研究赵昌海;荆立新;14-16
广元市曾家镇体育特色小镇发展现状及策略研究武坤;17-19
目的论视角下成语俗语汉译英研究——以《中国武术史》（节选）为例柳涵;20-22
打造海南学生特色印记背景下海南青少年游泳教培行业高质量发展的现实困境与治理策略谭兴强;崔腾飞;周厚举;李新华;23-25
提高新闻传播专业学生身体素质培养合格新闻人才陶长春;杨婧;26-28
第十四届全运会天津自行车项目比赛回顾与赛果分析刘建军;吴青;刘成程;29-32
体育教学
基于SPOC的混合式教学在高校体育课程中的应用研究——以大学跆拳道课程为例晋天;张天荣;32-35
科学、合理、有效的大学体育课程体系构建研究康倩;崔金贤;36-38
新视野下大学校园足球发展路径研究张军;39-41
高校体育教学中的“五堂联动”美育模式与路径穆晓红;张斌;42-44
公共体育教学团队的教学实践研究梁丽凤;陈亮;马屹林;45-47
民办高校体育课程思政的探索与分析罗美娥;48-50
课程思政融入中学体育课程的困境与纾解之策王佳鑫;51-53
高职院校散打课程教学的优化策略林慧敏;54-56
普通高校公共体育课程思政建设探究詹强;57-59
核心素养背景下的初中体育课堂教学优化方法林惠恭;60-62
新课改下初中体育教学思路与方法创新的探讨李凌云;63-65
情境教学法在小学体育教学中的运用刘明雨;殷周州;66-68
“双减”政策下“放羊式”教学点燃体育课堂潘卫根;69-71
深化学校体育改革的实践与策略吴明;72-74
基于建构主义教育理论的小学体育互动教学模式许亚旋;75-77
智慧体育与运动科技
我国高校体育网站研究现状与趋势分析王雪峰;叶小瑜;78-81
大学生体育参与和心理健康的关系研究——情绪调节自我效能感（RES）的中介效应分析饶晓;82-84
第27届至第32届奥运会田径男子跳跃项目成绩变化特征研究盛张群;袁婉倩;刘晓冬;85-87
2022—2024周期竞技健美操评分规则改革内容研究梁瀚升;88-90
疫情防控常态化背景下教学模式的改变对高校学生体质健康的影响研究宋山;91-93
提升初中阶段学生体质健康水平的策略研究王婷;陈天曲;唐新月;94-96
2021年中国足协杯控球率指标与比赛胜负的相关性研究杜德伟;周莹;97-99
提升三分球接球投篮出手速度与射程的技术分析——原地接球投篮技术分析张瑶;袁玖辰;100-102
青少年男子排球运动员大力跳发球表面肌电的特征研究李云鸿;李子娟;103-105
基于扎根理论的校园球类项目发展动力模型建构——以中山市华侨中学为例王浩华;杨辉东;刘勇;106-108
运动训练新理念
实施意向干预对大学生体育参与行为影响的实验研究韩流;张军;109-112
多球训练在青少年乒乓球训练中的应用实践赵鸿;113-115
功能性训练理念与方法在学校体育中的应用研究赵武锜;董晓倩;116-118
“快乐体育”视域下的中学生体适能训练分析李宇君;119-121
初中生足球比赛中的心理状态表现及心理训练分析康骏鹏;122-124
小学田径项目体能训练方法审视叶效标;125-127
陶行知生活教育理论在体验式拓展训练体育课程实施中的应用冯刚;128-130
少儿篮球趣味篮球训练法的实践杨艳莉;131-133
素质拓展训练融入小学体育教学的应用研究董娜娜;134-136
体育人才培养
供给侧改革视域下体育硕士专业学位研究生教育的调控机制改良研究曹小芬;曹庆荣;137-139
体育高职院校名师工作室建设的探索与实践——以体医融合运动康复技能名师建设为例胡武清;唐吓建;陈敏;140-142
五育融合视域下学校体育课堂教学新样态及实现路径滕育松;董晨曦;李锦国;包伊琛;143-145
体教融合背景下新疆竞技排球后备人才培养的优化策略斯坎德尔·木拉提;阿力木江·依米提·塔尔肯;146-148
江西省高校体育教育专业学生专项选择现状调查研究苏炜乔;赵鸿昆;张靖昆;149-151
普通高校健美运动队发展现状分析——以淮北师范大学为例宋平;朱雷会;152-154
来稿须知2